Šolski program vsako leto postaja bogatejša in nepripravljeni do grederji najprej lahko zelo težko, da se ukvarjajo z usposabljanjem. Pravilna in pravočasna priprava za šolo olajšuje otrokovo prilagajanje novim razmeram in olajšati proces učenja. Kdaj začeti to usposabljanje?

Začetni čas

Sodobni starši želijo začeti učiti otroke, kakor hitro je mogoče. Pridejo na pomoč številnih središč otroke, ki so strokovnjaki za trdno nagrado pripravljeni, da se naučijo brati, pisati in računati skoraj dojenčkov. Ampak, ali je to mogoče?

Psihologi in pedagogi so skeptični takega zgodnjega razvoja. Geeks so bili ves čas, vendar ponavadi otroci prezgodaj usposabljanje za karkoli. Prekomerne obremenitve lahko povzročijo vsaj odpor do učenja, in celo živčni okvar - ni verjetno, da ambiciozni starši sanjajo tak rezultat. Poleg tega, zgodnje učenje, kot so branje, ne pomeni, da je otrok v mojem življenju prebrali več knjig, kot tistega, ki je začel učiti za dve ali tri leta kasneje. Po brati - to ni samo dal črke v besedah, ampak tudi za razumevanje, asimilirati besedilo. Ta sposobnost pride postopoma.

Tako veliko metod zgodnjega razvoja otrok enostavno ne potrebujejo. Psihologi svetujejo, da se ne vključijo v usposabljanje nad otrokom, ki mu dajejo možnost, da se razvije v udobnem tempu. Potem lahko priprava za šolo začeli okoli starosti petih let, ki je ravno takrat, ko se tradicionalno začne.

To seveda ne pomeni, da otrok, mlajših od pet let, ne bi smel biti odgovori na vprašanja in govori o, recimo, črkami in številkami. Samo nezaželeno hitenje na rednem pouku.

Usposabljanje v vrtcu

Lani v vrtcu namenili pripravi za šolo Priprave na šoli: kaj iskati. Malčki so uvedene z abecedo, se učijo, da bi enostavno aritmetično, z njimi igrali v igri v tujem jeziku. Razredi v vrtu nazadnje manj kot v šoli - ne več kot pol ure. To je posledica dejstva, da je predšolski otroci še vedno težko, da še vedno sedi za štirideset minut, ki se osredotoča na nekatere lekcije.

Običajno vodi Razredi znani in ljubljeni učitelj. Iz tega razloga, bodoči študentje niso sramežljivi in ​​ne plašen, ne moti in dobro obvlada materiala. In v nekaterih nasadih v zadnjih letnikov, ki so posebej povabljeni učitelji iz najbližje šole. To omogoča učiteljem, da vzpostavi stik z bodočim študentom in da otroke (in njihove starše) z zahtevami srednji šoli.

Slabosti predšolsko vzgojo v vrtcu očitne. Kot pravilo, vzgojitelj v skupini ne more zaprositi za individualen pristop do vsakega otroka, kar pomeni, da se bo skupina neizogibno, da bo nekdo padel. Poleg tega, če je otrok bolan (in otroci pri tej starosti so pogosto bolni), lahko pogrešam nekaj pomembnega, in se morajo ukvarjati z dodatno hišo. Nekateri otroci ne hodijo v vrtec, in zato ne more pripraviti na šolo, na ta način.

Razvojni centri

Tisti otroci, ki ne hodijo v vrtec, pomagajo razvojnih centrov za otroke. Udeležba na teh centrih se plača, ampak cenovni razpon je zelo širok, zato je mogoče, da je skoraj vsaka družina si privoščiti, da vozi otroka v takem objektu.

Starši po možnosti vnaprej, da ugotovite, kateri program je na voljo, da se odloči, ali naj se udeleži Omama.

V razredu so otroci poučujejo pisanja in računanja, jim dati osnovno znanje o naravi in ​​svet okoli nas, ki so seznanjeni s tujimi jeziki. Pozornost je posvečena ustvarjalnih aktivnosti: risanje, modeliranje, ples. Ponavadi razredi traja od pol do treh ur (z odmori), je priporočljivo, da se udeležijo razrede vsaj dvakrat na teden. Skupina v središču je vedno manj kot v vrtcu.

Ker zaposlitve v središču razvoja, otroci običajno udeleži vsak dan, program ponuja dokaj bogate otroke. To je tako vrlina in napaka: vse je odvisno od tega, kako hitro se otrok nauči informacije. Nekateri otroci v razvojne razred centrov so zelo priljubljeni, medtem ko je lahko težko obravnavati. Druga pomanjkljivost takih centrov - v nasprotju z vrtci, ki jih ni mogoče preveč na priročnem mestu, to je, da se z njimi ne bo hodil in transport.

Uporaba starševskega

Glavno odgovornost za poučevanje predšolskih otrok je, seveda, da se njegovi starši. In čeprav sodobne mame in očete so pogosto veliko bolj zainteresirani za kariero kot dvig lastnega otroka, morate ukvarjati z otrokom doma.

Ne - ne, da bi sedel za mizo in se cramming nekaj novega. Otroci se učijo z igranjem, in če se bodo starši sodelujejo pri razvoju takšnih iger, učenje, da bi bili učinkoviti. Pomembno je, da se spomnimo, da je cenjeno aktivno udeležbo staršev. Kupi drobtine razvoju iger ni dovolj - otroci še nimajo sposobnosti samostojnega učenja, je treba ukvarjati z njimi.

Mentorji

Nekateri otroci potrebujejo individualno pozornost, nato pa pridejo na pomoč tutorjev. Bolje poiskati strokovni nasvet prijateljev, in da je bolje, če bo učitelj ali psiholog natančno osredotočiti na šolo. Povabi na šolski usposabljanje učiteljev nepraktične - morate vedeti, kako specialist za delo s predšolskimi otroki.

Pet in šest let, psihologija ima svoje lastnosti, zato bo najbolj učinkovit trening s strokovnjaki, ki imajo izkušnje z delom v vrtcih (javnih ali zasebnih) in se uporablja za obravnavo otrok predšolske starosti. Praviloma so strokovnjaki, ki se ukvarjajo z otroki 02:58 krat na teden za nekaj ur. Vendar razredi so navadno draga. Lahko shranite malo, če pride do mentorja doma, namesto da ga pozove k njej, vendar je ta oblika pedagoške prakse, niso vsi strokovnjaki.

Maria Bykov

Sorodni članki

Kako naučiti vašega otroka, da se glasi: priporočila za starše

Priprave na šoli: kaj iskati

Predšolska vzgoja in njegove lastnosti